Кинестетический стиль

Что это за стиль. Кинестетики – это люди, которые воспринимают информацию через движение (через движения частей тела). Они постоянно крутятся на местах, теребят предметы в руках и жестикулируют во время разговора (даже тогда, когда говорят по телефону). Очень часто такие люди даже ответы «да» или «нет», сами того не желая, в телефонном разговоре заменяют соответствующими движениями головы, что приводит к паузам во время разговора.

Как они запоминают информацию. Чтобы кинестетик что-то запомнил ему надо показать мини-сценку. Для них самыми важными факторами во время обучения являются следующие: преподаватель должен быть подвижным и жестикулировать, чтобы студенты смогли понять о чем он им говорит, им должно быть комфортно в кресле, на стуле и т.д., чтобы ничто не стесняло его движений и во время занятий необходимо, чтобы были какие-нибудь задания, связанные с движением.

Аудиальный стиль

Что это за стиль. Он встречается пореже, чем визуальный, но все же достаточно широко распространен. Эти люди, которых еще называют аудиалы, отлично воспринимают информацию на слух. Они мыслят звуками! Они с легкостью запоминают произнесенную информацию, отлично помнят различные песни и мелодии, великолепно запоминают целые диалоги или фразы, которые когда-либо слышали, хорошо и легко схватывают фонетику языка – звучание слов, интонацию, ударения в словах. Таким людям лучше один раз услышать, чем сто раз увидеть. По крайней мере, для них важно проговорить в слух то, что они увидели в напечатанном на бумаге тексте.

Как они запоминают информацию. Чтобы аудиалы что-то запомнили, им надо это услышать. Поэтому на занятиях они просят меня повторить какое-либо слово, чтобы они запомнили его звучание, очень любят общаться с другими людьми, создавая диалоги на ходу, а также просто обожают когда изучение языка идет с применением аудиоматериалов: учебных текстов, диалогов, фильмов на английском языке, аудиословарей и т.д.

Визуальный стиль

Что это за стиль. Этот стиль обучения встречается у большинства людей. Наверное, потому, что большинство информации мы воспринимаем, в первую очередь, через наше зрение, только потом на слух, а далее – через эмоции.

Люди, которым присущ такой стиль обучения, мыслят картинками. Покажите им, как пишется слово – они его запомнят почти сразу (особенно, если пропишут сами), произнесите его – и они его забудут в два счета. Когда вы что-то описываете такому человеку, он мысленно представляет перед собой происходящее в виде картинок. Вы описываете ему комнату – он живо ее представляет, вы ему описываете поездку на шашлыки, он четко видит вас и все ваши действия.

Как они запоминают информацию. Чтобы визуалы хорошо запомнили какую-либо информацию – им нужно ее увидеть или четко представить. Они мыслят образами. Поэтому на моих уроках эти люди просят, чтобы я написала слово на доске (а не диктовала по буквам), очень любят описывать иллюстрации из учебников (я думаю, воспринимая их даже более красочно, чем они там отображены), отлично справляются с орфографией (написанием слов) и четко помнят, где находится какое слово, какое правило в их учебнике или тетради. А еще визуалы очень любят, когда для них правила сводятся в какие-то таблички, схемы, иллюстрации.

Стили обучения

Когда между двумя людьми не возникает взаимопонимания, мы считаем, что они «говорят на разных языках». Но на самом деле, они говорят на одном языке – на русском или английском. Они просто по-разному думают, воспринимают мир и по-разному передают эту информацию другим. В чем разница между этими людьми и какое отношение это имеет для изучения английского – мы разберем в этом посте.

Что такое стили обучения?

Большинство людей, которые могут похвастаться успехами в изучении английского языка, знают свой стиль обучения. Иными словами, они знают, как лучше всего воспринимают информацию, как им легче всего ее воспроизводить и как легче всего ее запоминать. Так что, если вы не знаете свой стиль обучения – немедленно определите его! Ведь учить английский становится так просто, когда вы знаете, как вам легче всего учиться!

Как научиться хорошо понимать английскую речь на слух

Как это видится мне, а опыт у меня на данный момент в преподавании-изучении английского языка уже более 10 лет, ключ к успешному изучению каждого аспекта английского языка – это погружение в языковую среду и практика. Мы свободно понимаем людей на русском языке именно благодаря этим двум вещам: каждый день мы находимся в русскоговорящей среде и каждый день мы шлифуем нашу разговорную речь, учим новые слова, используем и повторяем старые. Мы находимся на этой волне.

Это погружение в языковую среду и практика создаются, как правило, на уроках английского языка. Сейчас все уроки ведутся на английском языке – чем не англоязычная среда на 1,5 часа? Но вы и сами можете создать для себя англоязычную среду. Как? Именно об этом и пойдет речь ниже!

Почему мы плохо понимаем английскую речь на слух?

Когда за мной закрылась дверь университета, а на руках был диплом преподавателя английского языка, я не умела воспринимать английскую речь на слух. Мне не только тяжело было понимать тексты, начитанные на кассеты, но и трудно было понять медленную речь любого человека, обращающегося ко мне на английском языке. Когда ко мне на улице обращались с вопросом англоязычные туристы, то я не могла им ответить не потому, что у меня был пресловутый языковой «барьер», а потому что я просто не понимала «о чем это они». Сегодня все по-другому… Почему же так тяжело воспринимать английскую речь на слух? Как же научиться понимать английскую речь на слух? Этому и будут посвящены мои два поста.

Еще несколько полезных советов по изучению английских слов

В предыдущем посте я поделилась с вами тем, как лучше всего изучать английские слова. Здесь же я хотела бы добавить еще несколько способов, которые завоевали признание среди многих моих знакомых благодаря их эффективности.

• Выписывайте незнакомые слова в тетрадь. При этом старайтесь повторять изученные слова с определенной периодичностью. Например, устраивайте повторы слов приблизительно раз в месяц. Своим студентам я советую работать так: сначала новые слова читаете несколько раз, но не пытаетесь их запомнить. Потом напрягаете память и целенаправленно пытаетесь запомнить слова, делая несколько заходов. Через какое-то время проверяете себя, и если есть слова, которые вы не запомнили или помните, но не очень хорошо, выделяйте их маркером, чтобы знать, над чем предстоит работать дальше. Все мои студенты получают слова нового модуля заранее, чтобы они их знали уже до того, как нам они понадобятся для работы. А потом мы их прорабатываем на занятии, что делает запоминание английских слов гораздо более эффективным. Если ваш преподаватель (или вы сами) не используете такой подход, попросите его попробовать применить такой метод. Вы увидите, что скорость изучения слов значительно увеличится, а память – улучшится.

Как эффективно изучать слова на английском языке?

В один солнечный день в Испании мой знакомый зашел в бюро путешествий. Он не знал ни Испанского, ни международного английского языка, но очень хотел заказать тур «Охота на акул», который в то время был очень популярен. По-английски он помнил 2 слова из школьной программы – Sunday-Monday. На этом его словарный запас исчерпывался. Этими словами он и воспользовался. Зайдя в турагентство, он сказал: «Sunday-Monday» и привлек этим к себе внимание турагентов. Потом жестами показал, что ему нужна ручка и листок бумаги, на котором он нарисовал себя с удочкой и акулу. А через час он уже сидел с удочкой и ловил небольших акул в Средиземном море, сумев объясниться с иностранными турагентами при помощи лишь двух слов «Sunday-Monday».

К сожалению, такая тактика пройдет не всегда: на бизнес-переговорах, при общении с друзьями или при решении различных проблемных ситуаций на графику и язык жестов времени может не хватить. Так что слова приходится учить. И если вы уже начали это делать, то точно столкнулись с тем же, с чем каждый день сталкиваются тысячи студентов по всему миру, которые пытаются заучить хотя бы 10 новых английских слов так, чтобы те не только остались в памяти, но и не вытеснили собой выученные раньше. Кому-то это удается успешно, кому-то не очень. И разница в результате их одинаковых, по сути, затрат усилий и энергии, состоит в том, что одни применяют успешные стратегии при изучении английских слов, а другие – нет. Тут я сделала подборку всех успешных стратегий, которые применяют мои студенты, и я сама при изучении слов. Они все работают, так что, присоединяйтесь и учите английские слова эффективно!